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什么情况下可以对CSSCI一般论文采取弱激励?

2024-07-02 107浏览

科研激励政策是高校科技管理部门都要面对的现实问题,怎么样才能采取较少的投入取得较大的效果值得探讨,高校发展战略不同,学科特点不同,定位不同,科研激励也有较大差距,一些高校激励投入小,但效果不一定差,一些高校激励投入大,但效果不一定好,这些问题值得深入研究。

本文讨论一个问题,在什么情况下可以对CSSCI一般论文采取弱激励?

**明确两个基本概念,**什么是CSSCI一般论文?一般情况下除了一级学科和二级学科中*好的那本杂志以及少数名校综合性学报外,其他CSSCI期刊发展的论文统称为CSSCI一般论文。第二什么是弱激励?就是指学校的奖励不足以交纳版面费或基本持平,如果一定要说个数字的话,差不多每篇一般CSSCI论文奖励在2000元以下。

我想以下几种情况可以采取弱激励:

**,**理工科为主的高校,人文社科院系*少,基本上处于陪衬地位,话语权少。

第二,牛校、名校,考核以SCI论文、SSCI论文、CSSCI权威期刊论文为主。

第三,师资平均年龄较轻的新兴高校,反正老师年轻,职称压力大,不奖励他们也要发论文。当然,这样是否合适另说。

第四,重课题,轻论文的高校,目前这种情况似乎不少,长此以往,学校科研实力必定下降。

第五,财务情况比较紧张的高校,没钱确实难以给予较高的奖励。

第六,学科处于准**地位的高校,一般是学科名列全国前5名以外,有望向前10名迈进的高校,此时奖励权威期刊是可以理解的。

第七,二级学院经济效益狂好的学校,因为二级学院有钱奖励,学校省点钱似乎也是聪明的做法。

第八,不重视年轻人的高校。年轻人成长需要一个过程,正常以发表CSSCI一般论文为主,一些风气不好的学校往往照顾既得利益者,倾向行政和老同志,这种情况不能说没有。

第九,学科团队很好的高校。学科和团队很好,发表CSSCI一般论文可以在科研经费中适当进行奖励。

第十,人文社科较差的学校。这种情况基本上占全国高校总数的一半以上,由于学校以教学为主,一般老师难以发表CSSCI一般论文,更不要说权威期刊论文了,所以奖励少点也无所谓。

2015.6.4 俞立平 于宁波